Pointe-sèche
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Pointe-sèche
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Collagraphie
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Gaufrage
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Linogravure
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Ecoles & groupes

Découvrir la gravure et l'imprimerie d'art, de la toute petite section maternelle au lycée

 

3 possibilités pour élaborer un projet de pratique artistique :

  • venir au Dépôt : notre atelier ouvre grand ses portes aux groupes souhaitant découvrir la magie de la gravure et de l’image imprimée avec la grande presse. C'est une immersion dans un espace de travail d'artistes, un lieu de création et d'expositions;

  • intervenir dans votre classe : l’association propose d'installer une imprimerie d'art dans votre établissement et apporte tout le matériel nécessaire;

  • pour vos projets hors les murs : le camion-atelier du Dépôt peut venir déballer tout son matériel et installer une imprimerie d'art à l'extérieur.


La gravure est une technique expérimentale et créative, qui a fait ses preuves depuis plusieurs siècles (Moyen Âge, Rembrandt, Picasso...) et qui continue aujourd'hui de servir la création contemporaine. C'est un art, qui demande de la réflexion et de la concentration, mais où l’expérimentation et l’imprévu sont présents à tous moments. Notre objectif est de captiver le regard de l’enfant, solliciter sa curiosité et l'encourager à l'expression personnelle.

 

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Chaque atelier est adapté selon les participants et leur âge, de la demi-journée au projet à l'année.

Nous proposons différents ateliers qui sont modulables en fonction de votre temps disponible, des thèmes abordés en classe. L'atelier peut être adapté au programme scolaire (arts plastiques, livre, histoire, environnement...) et à votre projet d'école. Les séances peuvent être réparties sur l'année ou être plus concentrées dans le temps.

Les techniques d'impression que nous abordons avec les enfants :
   •    Gravure à la pointe sèche sur métal, carton Tetra Pak ou plexiglass

   •    Linogravure: avec des gouges
   •    Gaufrage: assemblage de petits objets du quotidien pour les imprimer sur papier
   •    Empreinte: découpage, composition, impression avec des végétaux, des tissus, etc.
   •    Collagraphie: du sable, de la colle et de l'enduit pour fabriquer une matrice qui sera imprimée sur papier
   •    Monotype: procédé d'impression sans gravure qui produit un tirage unique
   •    Fabrication de papier recyclé et impression sur son propre papier

La réalisation d'une estampe nécessite plusieurs étapes: le dessin préparatoire, la gravure ou la préparation d'une matrice, encrage, essuyage et impression à l'aide d'une presse.  

Les estampes réalisées par les participants peuvent faire l’objet d’une exposition, pour valoriser le travail des élèves et pour faire du lien avec les parents. Le projet final peut également être la réalisation d'une carte, d'une affiche ou d'un livre collectif avec des histoires ou des poèmes et des illustrations des élèves.

Informations pratiques :​

  • tout le matériel est mis à disposition par l'association : outils pour la gravure, encres non-toxiques, presse taille-douce, buvards pour séchage, blouses etc;

  • le Dépôt dispose d'une cour extérieure fermée et d'un espace abrité pour les pique-niques (120m2), d'équipements cuisine (frigos, barbecue, bar), de 2 sanitaires PMR;

  • la grande salle (100m2) peut accueillir une classe entière, et l'espace permet l'organisation des ateliers  par roulement de petits groupes

  • la restitution des réalisations des participants peut être organisée au Dépôt (moment festif, vernissage, ...);

  • les locaux sont entièrement équipés pour les personnes à mobilité réduite;

  • comment se rendre au Dépôt ? en train (ligne H, gare de Persan-Beaumont à 600m du Dépôt), en minibus (directement devant le Dépôt), en car (stationnement du car à 200m), en voiture (adresse GPS 9 rue Alsace Lorraine, Beaumont-sur-Oise). Le Dépôt est situé en plein centre-ville, près de l'église.

Nous contacter pour les tarifs. Paiement possible par les bons administratifs des mairies.

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Graveure-imprimeure diplômée

 

Minka Delaere est née en Finlande.
« Printer » (angl.) décrit en un seul mot le travail de cette professionnelle de la gravure. Imprimeur d'art, elle se donne pour mission de transmettre son savoir-faire artistique et artisanal, appris dans les ateliers de gravure parisiens, pour l'épanouissement des petits et des grands graveurs. Diplômée en histoire de l'art en Finlande, en médiation culturelle à la Sorbonne, après une virée aux Beaux-Arts en Espagne, puis une formation professionnelle en gravure et impression à Paris, Minka intervient dans les écoles depuis 2006 et organise des ateliers réguliers pour les enfants et les adultes au Dépôt.

Le CV à imprimer

Projets

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2021-2022

Projet d’école "Petites bêtes & la nature"

toute l’année avec l’École maternelle Romain Rolland de Sarcelles (95)

Intervention en établissement

6 classes de TPS-PS-MS

3 séances avec chaque classe

Le projet s’inscrit dans l’évènement de la biennale internationale de la gravure de Sarcelles et inclut les parents à la pratique artistique dans l’école.

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2021-2022

Projet d’école "LES ARTS & LES ANIMAUX DANS LE MONDE"

école Pauline Kergomard Beaumont-sur-Oise (95)

2 classes de CP-CE1

3 séances avec chaque classe au Dépôt

 

Gravure à la pointe-sèche et collagraphie.

Les enfants ont présenté leur exposition aux parents en la parcourant avec un quiz.

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Juin 2022

"Les Trois petits cochons"

Une journée au Dépôt avec les PS/MS de l'école de Nointel (95)

 

Réalisation d'un leporello collectif et des loups personnels.

Gravure avec la technique de press print, empreintes sur l'argile, tamponnage avec les gommes.

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2020-2022

"Résidence artistique au Dépôt"

3 jours en immersion dans un atelier gravure

Plusieurs projets avec les élèves suivis par la MLDS - Mission de lutte contre le décrochage scolaire de Seine-Saint-Denis (93)


Ateliers de pratique artistique
la gravure et le photogramme: conception et réalisation des estampes personnelles
Workshop Création d’affiche: Réalisation des affiches dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire. L’affiche a remporté le prix «coup de cœur» de l’académie.

Les repas étaient préparés par les élèves.



 

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2022

Projet d’école "LE CIRQUE"

école Jean Zay Beaumont-sur-Oise (95)

2 classes de CP-CE2

2 séances avec chaque classe au Dépôt

 

Gravure à la pointe-sèche et chine-collé.

Les enfants ont présenté leur exposition aux parents.

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2021

Une journée "ARTS"

École Notre-Dame de l’Isle-Adam (95)

Intervention en établissement

 

Une journée « Arts » en octobre pour découvrir l’imprimerie d’art avec trois classes de maternelle.

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2021

Dispositif Passerelle

Atelier Parcours d’Education artistique et Culturelle

Collège Jean Vilar, Villetaneuse (93)

Intervention en établissement

 

Ateliers Découverte de la gravure et de l'estampe

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2018-2022

"Moi et mes rêves d’avenir"

avec les élèves de l’action MLDS « Pôle de Remobilisation»

Lycées à Clichy-sous-Bois, Livry-Gargan, Bondy (93)

Intervention en établissement

 

Ateliers gravure autour de l'identité, l'image du soi, ses rêves

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mai 2019

LEA - Lycée d'enseignement adapté - Françoise Dolto,

Beaumont-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

 

Gravures après croquis de mode par quatre élèves de terminale CAP Métiers de la Mode en option Vêtement flou. En continuité de la fabrication de leur propre boléro et leur voyage en Espagne.

Elles ont aussi réalisé des empreintes avec les dentelles.

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déc 2017 - mars 2018

Lycée professionnel d'Application de L'ENNA, Saint-Denis (93)

Intervention en établissement

 

Projet « Fiers de notre tenue pro! ». A partir des dessins personnels réalisés avec leur professeure d’arts appliqués, tous les élèves de seconde ont gravé au fer à souder sur plexiglass ou gravé le linoléum avec des gouges. Les plaques ont été imprimées une fois sur papier et une autre fois sur leurs blouses d'atelier.

L'objectif était de permettre aux élèves de s'approprier leurs tenues professionnelles pour en être fier et les valoriser. Il s’agit de transmettre ainsi aux élèves la fierté de la voie pro pour lutter contre le décrochage scolaire. Une exposition était organisée pendant la semaine de la persévérance scolaire.

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janv-mars 2018

Ecole maternelle de Vavasseur,  Auvers-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

Les ateliers artistiques proposés par le service culturel de la ville.

 

Les enfants ont découvert les gravures de C. F. Daubigny, le précurseur des impressionnistes, et comme l'artiste, les enfants aussi ont gravé leurs poissons.

 

Gravure sur polystyrène et impression une fois à la main et une autre fois avec la presse. Voici le lien pour voir la série "Voyage en bateau" des eaux-fortes de C. F. Daubigny.

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janv-mars 2018

Ecole élémentaire de Chaponval,  Auvers-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

Les élèves de CP et CM1 ont imaginé leur propre bateau-maison (toujours notre cher Charles François Daubigny) pour pouvoir partir explorer le monde.

 

Gravure à la pointe-sèche sur carton brique de lait, rehaussée à l'aquarelle.

 

Ensuite les plantes de la cour de l'école ont été transformées en plantes aquatiques par la magie de l'encre bleue et la presse. Comme Daubigny, les enfants ont été émerveillés par des petites choses que nous offre la nature. 

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janv-mars 2018

Ecole maternelle des Aulnais,  Auvers-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

Les ateliers artistiques proposés par le service culturel de la ville.

 

Les enfants sont partis explorer l'Oise, où naviguait le peintre-graveur C. F. Daubigny avec son bateau-atelier.

 

Découpage des papiers différents, encrage en bleu et surprises des empreintes réalisées avec la presse.

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avril-mai 2018

Ecole Emile Zola, Sarcelles (95)

Intervention en établissement

Notre projet, le carnet de guerre d'un poilu «Dans la peau de Marcel Gustave Hein» a reçu la mention émotionnelle du Val-d’Oise du concours « Les Petits Artistes de la Mémoire » organisé par l'ONACVG. Les petits graveurs de la mémoire étaient fiers et émus devant Monsieur Le Préfet lors de la remise des diplômes à la préfecture. Gravure à la pointe-sèche, imprimée sur papier teinté avec du thé et mise en couleur avec les expériences avec de l'herbe et des fruits.

Les CM2 ont réalisé également des illustrations pour leurs poèmes. Gravure sur polystyrène et impression en trois étapes.

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2016 - 2017 - 2018

Collège Edouard Herriot, Nogent-sur-Oise (60)

Intervention en établissement

Projets gravure sur le thème de l'identité et les rêves avec les élèves suivis par Atelier Relais "Lutte contre le décrochage scolaire".


Cette action était cofinancée par le Fonds Social Européen dans le cadre du programme opérationnel national « Emploi et Inclusion ».

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janv-mars 2017

Ecole élémentaire des Aulnais,  Auvers-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

Les ateliers artistiques NAPS organisés par le Service Culturel d'Auvers-sur-Oise.

"Le paysage de C. F. Daubigny", ateliers dessin d'observation, fusain et peinture avec les enfants du CP au CM1 pendant la pause de midi.

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janv-mars 2017

Ecole maternelle de Vavasseur,  Auvers-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

Les ateliers artistiques NAPS organisés par le Service Culturel d'Auvers-sur-Oise.

"Voyage avec Daubigny", carnets de gravure avec les enfants des MS et GS pendant la pause de midi. Gravure sur polystyrène, la pointe-sèche et empreintes.

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2015/2016

Projet d'école "LA MER"

Ecole Pauline Kergomard, Beaumont-sur-Oise (95)

Intervention en établissement

PS et GS: "Vagues en empreintes": Découpage, encrage et impression
PS et MS: "Une feuille d'arbre transformée en poisson"
MS: "Poissons en gravure sur polystyrène"
GS: "Abécédaire de la mer", gravure à la pointe-sèche sur carton Tetra Pak et mots en tampons
CP et CE1: "Animaux marins en collagraphie". Les matrices sont fabriquées avec du sable, de la colle et de l'enduit. Livre après "Timioche", gravure à la pointe-sèche sur carton Tetra Pak. 

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mai-juin 2015
Ecole élémentaire Henri Matisse, Montigny-lès-Cormeilles (95)

Les ateliers artistiques organisés par le Service Culturel

CE1: "La nature des Impressionnistes"

 

Le projet à débuté par la fabrication du papier recyclé. Ensuite les enfants ont dessiné ce qui pour chacun est précieux dans la nature, puis ils ont gravé leur sujet sur linoléum avec des gouges (la taille d'épargne). Ces matrices ont été encrées au rouleau et imprimées sur leur papier recyclé.

 

Le sujet personnel (animal, plante, soleil,...) de chaque enfant a ensuite trouvé son environnement imaginaire. Le dessin a été gravé à la pointe sèche sur une plaque de brique de lait.